HOMELv004 生活科のグループ活動を通じて期待される学級経営上の効果はどれか。 2026年4月28日 共通の目的を持って活動することで、友達の良さに気付き協力する力が育つ。 児童が書いたワークシート以外に、教師が評価に活用すべき情報はどれか。 生活科の授業中、試行錯誤している児童に対し、教師が取るべき態度はどれか。