世界の様々な「こんにちは」を学ぶ活動の目的はどれか。

2026年4月28日

世界には多様な言葉や文化があることに気づかせ、広い視野を持たせる。

児童の「学びに向かう力」を評価するために有効なのはどれか。

「Drill（ドリル）」の練習において注意すべき点はどれか。