LD児が計算において、数字の位取り（10の位、100の位）を理解できない状態を指す症状はどれか。

2026年5月2日

数の概念や計算規則、文章題の理解などに著しい困難を示す学習障害の一種である。

義務教育等における特別支援教育の推進を目的とした「センター的機能」を果たす機関はどれか。

自立活動の指導において、児童生徒一人一人の実態に合わせて設定される指導の「柱」を何というか。