HOMELv011 聴覚障害児の教育において、手話、指文字、読話、聴能活用などを組み合わせて用いる手法はどれか。 2026年5月2日 あらゆる手段を最大限に活用して、コミュニケーションの成立を図るアプローチである。 アスペルガー症候群の概念を提唱し、自閉症との共通点と相違点を示した医師は誰か。 発達障害者支援法において、発達障害の「早期発見」を担当する主たる機関はどれか。