HOMELv005 年少者日本語教育において、教科学習と日本語学習を統合して行う教育手法を何というか。 2026年5月3日 JSLカリキュラムは、学校の各教科の内容と日本語を同時に学ぶための枠組みである。 「山に登る」の「に」のように、動作の帰着点を示す格助詞の機能を何というか。 「読む」「書く」「聞く」「話す」の4技能のうち、受容スキルに分類される組み合わせはどれか。