HOMELv010 日本の珠算教育がユネスコ無形文化遺産に提案された背景にある価値は何か。 2026年5月11日 脳の発達や能力開発の側面が評価されている。 近似値を求める際、51を50とみなす処理を何というか。 そろばんの桁が足りなくなった際、左の桁へ移動することを何というか。