HOMELv016 19世紀のドイツの教育学者で、四段階教授法（明瞭・連合・系統・方法）を提唱したのは誰か。 2026年5月16日 教育を科学的に体系化しようとし、その後の教授段階説の基礎を築いた人物である。 4段階教授法の「準備」段階において、指導者が行うべきことはどれか。 フォークリフトの荷の積み方として、最も安定する位置はどれか。
