HOMELv018 注意欠如・多動症（ADHD）児に対し、音楽の合図で「止まる」「動く」を繰り返す活動の目的はどれか。 2026年5月31日 楽しい音楽を媒介にして、自分の動きをコントロールする実行機能を養う。 既存の曲の歌詞の一部を空白にし、そこに言葉を埋めてもらう技法を何というか。 「カクテルパーティー効果」の説明として音楽療法に関係が深いものはどれか。
