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こころ検定 4級

「こころ検定 4級」の記事一覧

遺伝と環境の両方が相互に影響しあって発達が進むという考え方を何というか。

発達は遺伝的要因と環境的要因が組み合わさって起こるという現在の主流な考え方です。

2026年3月26日

苦手な相手に対して、わざと過剰に丁寧な態度をとる防御機制はどれか。

抑圧された衝動とは逆の態度や行動を強調して表現することを反動形成と言います。

2026年3月26日

複数の情報が提示されたとき、最後の情報が記憶に残りやすい現象を何というか。

情報の提示順序において、最後の方の内容が直後に思い出しやすいことを親近効果と言います。

2026年3月26日

緊急時に「周囲が動かないから大丈夫だろう」と事態を過小評価する心理を何というか。

異常な事態に直面しても、日常の範囲内として処理しようとする心の働きを正常性バイアスと言います。

2026年3月26日

子供がすべてのものに命が宿っていると考える思考傾向を何というか。

ピアジェの説で、無生物にも意識や感情があると思い込む特徴をアニミズムと言います。

2026年3月26日

自分の期待とは異なる結果が出た際、矛盾を解消するために態度を変える現象はどれか。

心の中に生じた矛盾による不快感を、認識の変更などで解消しようとすることを認知的不協和と言います。

2026年3月26日

身体的な変化が起きた後に、それを脳が感情として解釈するという説を何というか。

「悲しいから泣くのではなく、泣くから悲しい」とする末梢起源説をジェームズ・ランゲ説と言います。

2026年3月26日

繰り返し接することで、その対象に対して好感度が高まる現象を何というか。

ザイアンスが提唱した、接触回数が増えるほど親近感が湧く心理を単純接触効果と言います。

2026年3月26日

「負け惜しみ」のように、手に入らないものを価値がないと思い込む合理化の例はどれか。

イソップ寓話にちなみ、達成できない目標を貶めて心の平安を保つことを酸っぱい葡萄と言います。

2026年3月26日

自分と他者では持っている知識や信念が異なることを理解する能力を何というか。

他者の立場に立って、その人の思考や感情を推察する枠組みを心の理論と呼びます。

2026年3月26日