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アジャイル検定 レベル2
「アジャイル検定 レベル2」の記事一覧
「最も効率的な情報伝達は対面での会話」という原則は、リモートワークではどう解釈されるか。
物理的に会えなくても、同期的なコミュニケーションを通じてニュアンスを共有することが推奨されます。
2026年3月27日
スプリントプランニングで作成された「スプリントバックログ」は、いつまで有効か。
スプリントバックログはそのスプリントのための計画であり、スプリントが終わればその役目を終えます。
2026年3月27日
インクリメントがリリース(本番公開)されるタイミングはいつか。
スクラムにおいて、リリースはビジネス判断に基づき、スプリント中であっても随時行うことが可能です。
2026年3月27日
プロダクトオーナーが不在で連絡が取れない状況で、開発者が重要な決定を下さなければならない時、どうすべきか。
スプリントゴール達成のために必要であれば、透明性を持って判断し、後で検査・適応を行います。
2026年3月27日
TDD(テスト駆動開発)を導入することで、アジャイルチームが得られるメリットはどれか。
テストを先に書くことで、意図通りの動作が保証され、変更に強いコードを維持できます。
2026年3月27日
スプリントレトロスペクティブで出された意見が、他人の個人攻撃になった場合、どうすべきか。
SMは安全な対話の場を作る責任があり、個人の非難ではなくプロセスの改善に向けさせます。
2026年3月27日
プロダクトバックログにおける「価値」を定義する責任者は誰か。
プロダクトオーナーはビジネスの観点から、何がプロダクトにとって価値があるかを定義します。
2026年3月27日
スプリントの途中で「予算が大幅に削減された」場合、スクラムチームはどう動くべきか。
状況の変化(制約)を受け入れ、その中で最善の結果を目指して適応します。
2026年3月27日
「集中(Focus)」を妨げる要因(マルチタスクなど)を排除することの効果はどれか。
一つのことに集中して終わらせることで、スプリントゴール達成の確実性が高まります。
2026年3月27日
スクラムマスターが「教える(Teaching)」立場として適切なのはどの内容か。
スクラムマスターは、スクラムが正しく理解され、実践されるための「先生」でもあります。
2026年3月27日
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