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実用英語技能検定 (英検) 準2級

「実用英語技能検定 (英検) 準2級」の記事一覧

The teacher was ( ) with the students for being late.

遅刻した生徒に対して「怒っている」という意味のangryが適切です。

2026年4月27日

The new technology ( ) us to communicate faster.

enable A to doで「Aが～することを可能にする」という意味になります。

2026年4月27日

Is there anyone ( ) can speak French?

人を先行詞とし、主語の役割を果たすwhoが正解です。

2026年4月27日

We must ( ) the problem from a different point of view.

問題を異なる視点から「見る」という意味のlook atが適切です。

2026年4月27日

A: What’s the matter? B: ( ). I have a bad headache.

「どうしましたか？」という問いに対し、体調不良を伝える表現です。

2026年4月27日

Can you ( ) the difference between these two pictures?

違いを「見分ける（言う）」という意味でtellを用います。

2026年4月27日

If I ( ) rich, I would travel around the world.

現在の事実に反する仮定を表すためwereを用います。

2026年4月27日

He is very ( ) to his teachers and classmates.

先生や同級生に対して「礼儀正しい」という意味のpoliteが適切です。

2026年4月27日

The museum ( ) a wide variety of ancient artifacts.

展示物を「展示している」という意味のdisplaysが適切です。

2026年4月27日

She is ( ) by her grandparents since her parents are away.

「育てられている」という意味のbrought upを用いた受動態が適切です。

2026年4月27日