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心理学検定 1級 (応用領域)
「心理学検定 1級 (応用領域)」の記事一覧
不安階層表を作成し、リラックス状態で弱い不安から順に直面していく技法はどれか。
ウォルピが開発した系統的脱感作法は、リラクセーションと不安を逆制止させる技法である。
2026年4月30日
ある人物が一点でも優れていると、他の面も高く評価してしまう評価エラーはどれか。
ハロー効果（後光効果）は、目立つ特徴に引きずられて全体の評価が歪む現象である。
2026年4月30日
新しい知識を既存の知識体系の中に組み込むことを、ピアジェは何と呼んだか。
同化は既存の枠組みに新しい情報を取り込むことで、枠組みを変えることは調節と呼ぶ。
2026年4月30日
仕事の満足度を高める要因（動機づけ要因）に含まれないものはどれか。
給与は不満足を防ぐ「衛生要因」に分類され、満足度そのものを高める力は限定的とされる。
2026年4月30日
子供の行動療法において、望ましい行動にポイントを与え、後に景品と交換させる手法はどれか。
トークン・エコノミーは、代用貨幣（トークン）を用いて正の強化を体系的に行う技法である。
2026年4月30日
来談者中心療法において、カウンセラーが自分の感情に嘘をつかない状態はどれか。
自己一致（真実性）は、カウンセラーの内的な体験と外的な表現が一致していることである。
2026年4月30日
学習者が、ある課題に対して「自分ならできる」という見通しを持つことを何と呼ぶか。
バンデューラは、行動を遂行できるという自信を「効力期待」と呼び重視した。
2026年4月30日
自分の学習プロセスを客観的にモニターし、制御することを何と呼ぶか。
メタ認知は「認知についての認知」であり、効果的な学習を支える高次な機能である。
2026年4月30日
組織において、上司から部下へ権限を委譲し、自律的な判断を促すことを何と呼ぶか。
エンパワーメントは権限委譲や能力開花を意味し、個人の自律性と組織の活性化を図る。
2026年4月30日
集団において、多数派の意見に合わせて自分の意見や行動を変える現象はどれか。
アッシュの実験で有名な同調は、集団の心理的圧力が個人の判断を歪めることを示した。
2026年4月30日
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