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手話通訳士 学科試験
「手話通訳士 学科試験」の記事一覧
利用者が通訳者に対して個人的な相談を持ちかけてきた際の適切な対応はどれか。
通訳者は役割の境界線を守り、必要であれば適切な専門機関を紹介すべきである。
2026年5月1日
手話の「うなずき」が肯定や条件節の終わりを示すなど、文法的な役割を持つことを何というか。
文の構造や文法規則に関わる役割は統語論的特徴に分類される。
2026年5月1日
話し手の言葉をそのままなぞるのではなく、概念を視覚化して伝える技術を何というか。
ビジュアライゼーションは情報を映像的なイメージに再構築して表現することである。
2026年5月1日
「 nothing about us without us 」というスローガンの意味はどれか。
障害者権利条約の策定過程で重視された当事者参加の原則である。
2026年5月1日
発達障害者支援法において「発達障害」に含まれないものはどれか。
知的障害は別の法律で定義されており発達障害者支援法上の定義とは区別される。
2026年5月1日
伝音性難聴と感音性難聴の両方の性質を持つ難聴を何というか。
外耳・中耳の障害と内耳・神経の障害が重なったものを混合性難聴という。
2026年5月1日
1991年に設立され手話通訳士の職能団体として活動している組織はどれか。
日本手話通訳士協会は資格者の資質向上と地位確立を目的としている。
2026年5月1日
「私」を指すときに胸を指さすなど、具体的な対象を指し示す機能を何というか。
空間や状況にある対象を直接指し示す言語機能を直示(ダイクシス)という。
2026年5月1日
通訳中に自分のミスに気づいた場合の適切な対応はどれか。
誤訳に気づいた場合は速やかに訂正を行い情報の正確性を保つ必要がある。
2026年5月1日
日本が採択した「障害者基本計画」の現在の期間区分は何計画か。
2023年度から2027年度までは第5次障害者基本計画の期間である。
2026年5月1日
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