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特別支援学校採用試験専門科目 (視覚・聴覚等)

「特別支援学校採用試験専門科目 (視覚・聴覚等)」の記事一覧

オージオグラムにおいて、気導聴力の右耳を示す記号はどれか。

聴力図（オージオグラム）では右耳を○、左耳を×で表記するのが標準である。

2026年5月10日

腎臓の機能が低下し、人工透析を必要とする生徒への配慮で適切なものはどれか。

腎疾患の生徒には、塩分やカリウムなどの食事制限への理解と協力が必要である。

2026年5月10日

知的障害児の教育において、複数の教科を合わせた指導形態は何というか。

生活単元学習など、教科の枠を超えて生活に即して指導することを指す。

2026年5月10日

手話の種類において、日本語の文法順に単語を並べる方法を何というか。

日本語の語順に合わせて手話単語を提示する方式を日本語対応手話と呼ぶ。

2026年5月10日

車椅子利用者向けの机の高さ設定で、一般的に推奨される基準はどれか。

書き物などをする際は、肘を軽く置ける高さ（肘高）が疲れにくいとされる。

2026年5月10日

自立活動の6区分「環境の把握」に関連する指導項目はどれか。

環境を把握するためには、空間や時間などの概念の形成が重要である。

2026年5月10日

視力を評価する際、メガネやコンタクトレンズを使用した視力を何というか。

視力検査でレンズ等を用いて測定された最良の視力を矯正視力という。

2026年5月10日

LD（学習障害）の定義において、困難が生じる具体的なスキルの例はどれか。

LDは全般的な知的発達に遅れはないが、読み、書き、計算等の習得に困難を示す。

2026年5月10日

聴力検査において、ヘッドホンを用いずにスピーカーから音を出す検査はどれか。

音場聴力検査は、スピーカーを用いて補聴器等の効果を確認する際に行われる。

2026年5月10日

通級による指導の対象として、学習指導要領で明記されている障害はどれか。

ADHD（注意欠如多動症）は通級による指導の対象となる障害の一つである。

2026年5月10日