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福祉レクリエーションワーカー認定試験

「福祉レクリエーションワーカー認定試験」の記事一覧

ソーシャルスキルトレーニング（SST）の基本的な流れは。

スキルの説明、手本、練習、フィードバックの手順を繰り返して対人技能を習得します。

2026年5月12日

日本の「障害者基本法」が定める障害者の定義に含まれるのは。

身体、知的、精神的障害のほか、発達障害なども含むすべての障害者が対象となります。

2026年5月12日

嚥下障害（飲み込みの障害）がある人のレクでの注意点は。

笑ったり話したりしながら食べると誤嚥のリスクが高まるため、落ち着いた環境での摂取が必要です。

2026年5月12日

アウトカム（成果）評価の指標として最も適切なものは。

「何をしたか（活動）」ではなく、その結果「参加者がどう変わったか（成果）」を評価します。

2026年5月12日

バリデーション療法において重視される態度はどれか。

認知症の人の言動の背景にある感情を尊重し、否定せずに受け入れることで自尊心を支えます。

2026年5月12日

マズローの欲求階層説で、最高次の欲求はどれか。

自分の持つ可能性を最大限に発揮し、あるべき自分になりたいという欲求が頂点に位置します。

2026年5月12日

ロコモティブシンドローム（ロコモ）の主な原因はどれか。

骨、関節、筋肉などの運動器が衰え、自立した生活が困難になるリスクが高い状態です。

2026年5月12日

発達障害のある子への「構造化」という支援の具体的な内容は。

「どこで」「いつ」「何を」するかを物理的・視覚的に整理し、見通しを立てやすくします。

2026年5月12日

「福祉レクリエーションワーカー」の倫理綱領に含まれるべき姿勢は。

常に対象者の尊厳を守り、質の高い支援を行うために自己研鑽を怠らない姿勢が求められます。

2026年5月12日

生活保護法の「補足性の原理」とはどのような意味か。

利用可能なあらゆる手段（資産、労働、他法など）を使っても生活できない場合に適用されます。

2026年5月12日