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酸素欠乏危険場所作業特別教育 (学科)

「酸素欠乏危険場所作業特別教育 (学科)」の記事一覧

2026年5月23日

2026年5月23日

特別教育修了後も、定期的な「能力向上教育」を受けることが推奨される理由はどれか。

安全意識の維持と、技術進歩や法令改正に対応するために継続的な教育が望ましい。

2026年5月23日

労働安全衛生法第59条第3項に基づき、危険又は有害な業務に労働者をつかせるときに必要な教育は何か。

第59条第3項は、特定の危険業務に従事する者への特別教育の実施を定めている。

2026年5月23日

冷凍庫などでドライアイスを使用する際に発生する酸素欠乏の原因ガスはどれか。

ドライアイスは固体の二酸化炭素であり、昇華して気体になると急激に酸素濃度を低下させる。

2026年5月23日

空気呼吸器のボンベに使用可能な時間が設定されている主な理由はどれか。

携帯できる空気の量は限られているため、残圧計を確認しながら作業時間を管理する必要がある。

2026年5月23日

酸素がない環境で活動する「嫌気性細菌」が硫化水素を作る過程で、酸素の代わりに使う物質はどれか。

硫酸塩還元細菌は、硫酸イオンを利用して有機物を分解し、その副産物として硫化水素を放出する。

2026年5月23日

成人の心肺蘇生法において、胸骨圧迫の適切な深さとテンポはどれか。

有効な血液循環を維持するため、強く、速く、絶え間ない圧迫が必要である。

2026年5月23日

ダクト内の風速を測定するために用いられる、全圧と静圧の差（動圧）を測る器具はどれか。

流体の速度エネルギーを圧力として取り出し、風速を算出するための測定管である。

2026年5月23日

ガスが吸着することで酸化物半導体の電気抵抗が変化することを利用したセンサはどれか。

特定のガスと反応して抵抗値が変わる特性を利用した、小型で安価なセンサーである。

2026年5月23日