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音楽療法士 認定試験 (筆記)
「音楽療法士 認定試験 (筆記)」の記事一覧
認知症高齢者が、自分の名前や居場所が分からなくなる「見当識障害」に対し、歌の中に自分の名前を入れて歌う活動の目的はどれか。
自分に関連する情報を音楽に乗せて繰り返すことで、自己のアイデンティティ保持を助ける。
2026年5月31日
音楽を聴いて特定の情景や色が浮かぶ「共感覚」のような現象を音楽療法で利用する場合、関連が深い概念はどれか。
音楽が聴覚以外の感覚やイメージを誘発する特性を使い、多角的な心理的アプローチを行う。
2026年5月31日
自閉スペクトラム症児に対し、楽器を使って「挨拶」のやり取りを練習する技法を何というか。
楽器をコミュニケーションの道具として使い、交互に音を出すことで社会的なやり取りを学ぶ。
2026年5月31日
音楽療法の「行動的モデル」において、音楽の主な役割は何とされるか。
行動主義では音楽を報酬や合図(キュー)として使い、行動変容を促すことを重視する。
2026年5月31日
聴覚刺激が視覚や触覚など他の感覚系に影響を与える現象を何というか。
一つの感覚への刺激が他の感覚の知覚や認知を変化させる現象を指す。
2026年5月31日
音楽療法士が自分の感情や体調がセッションに悪影響を及ぼすと判断した場合、取るべき行動はどれか。
専門職としての質を維持できないと判断した際は、速やかに適切なサポートを求める必要がある。
2026年5月31日
シンコペーション(切分法)が多用される音楽が、人間に与える心理的影響はどれか。
拍の強調ポイントをずらすことで、リズムに緊張感とエネルギーを与え、動きたくなる感覚を誘発する。
2026年5月31日
聴覚障害を持つクライエントが音楽を楽しむための工夫として、最も適切なものはどれか。
音は空気の振動であるため、触覚を通じてリズムやエネルギーを感じ取ることが可能である。
2026年5月31日
嚥下(飲み込み)障害のリハビリに音楽を用いる際、歌唱活動がもたらす効果として適切なものはどれか。
歌うことは喉の筋肉を使い、深い呼吸を伴うため、安全な嚥下に必要な身体機能の維持に寄与する。
2026年5月31日
「クライエントが楽器に手を伸ばした回数」を数える評価法はどれに分類されるか。
客観的に観察可能な行動を数値としてカウントする手法は定量的評価である。
2026年5月31日
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