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Lv004

「Lv004」の記事一覧

コーチングの最後に行う要約の役割として適切なものはどれか。

対話の中で得られた洞察や次のアクションを整理し定着させます。

2026年3月12日

学習を妨げる「固定観念」を打破するために有効なアプローチはどれか。

「なぜそう思うのか」という問いを通じて既存の枠組みを再考させます。

2026年3月12日

コーチが自身のコーチングスキルを向上させるために受ける指導はどれか。

経験豊富なコーチから指導（スーパービジョン）を受けることで客観性を保ちます。

2026年3月12日

コーチがセッション中に保つべき「存在感（プレゼンス）」の定義はどれか。

相手に全神経を集中させ安心感と信頼を与える状態を指します。

2026年3月12日

チームが共に働く上での行動規範を定義したものを何と呼ぶか。

チーム内で合意したルールを明文化することで自己組織化を助けます。

2026年3月12日

変化に対する抵抗を示すメンバーに対してコーチが取るべき態度はどれか。

抵抗の背後にある不安や理由を聴くことで信頼関係を築き変化を促します。

2026年3月12日

ネガティブな事象をポジティブな視点で捉え直す技術を何と呼ぶか。

視点を変えることで新たな可能性や解決策を見出す手法です。

2026年3月12日

チームを一つの有機的な組織体として捉える考え方を何と呼ぶか。

個別の事象ではなく全体の相互作用や構造に注目するアプローチです。

2026年3月12日

GROWモデルの「R」が指す内容はどれか。

現状（Reality）を正しく把握することが目標達成へのステップとなります。

2026年3月12日

コーチが相手の発言を自分の言葉で言い換える主な目的はどれか。

言い換えを行うことで正しく理解しているかを確認し相手に安心感を与えます。

2026年3月12日