HOMELv012 罰を与えて行動を抑制するのではなく、不快な刺激を予告することで行動を回避させる学習は。 2026年3月26日 回避学習は、警告刺激に反応することで嫌悪刺激の発生そのものを防ぐ学習である。 視覚において、欠けている図形の線を無意識に補完して、一つの形として捉えるゲシュタルト要因は。 青年期に、子供のような依存心と大人のような独立心が共存し不安定になる状態を何というか。