ペアワークでお互いが持っている異なる情報を交換し合うことでタスクを完了させる活動を何と呼ぶか。

2026年4月16日

情報格差（インフォメーション・ギャップ）を利用することで、必然性のあるコミュニケーション（意味の交渉）を生み出す活動。

クラッシェンの情意フィルター仮説において、習得を阻害する「フィルターが高い」状態とはどういう時か。

学習者の誤りが修正されず、そのまま定着してしまい、それ以上発達しなくなる現象を何というか。