臨界期を過ぎてから学習を始めても、ネイティブ並みの能力に達した稀な学習者の存在は何を示唆するか。

ジュリーやローラなどの例外的な成功例（Exceptional Learners）は、臨界期仮説が絶対的な生物学的制約ではない可能性を示唆している。