HOMELv010 知的障害教育の「生活単元学習」において、テーマ設定の基準として最も適切なものはどれか。 2026年5月2日 児童生徒が主体的に取り組めるよう、生活に密着した興味深い課題を設定することが基本である。 自立活動の区分「人間関係の形成」において、自分と他者を区別し、適切に関わるための指導内容はどれか。 「障害を理由とする差別の解消の推進に関する法律」が対象としている「不当な差別的取り扱い」の例はどれか。