HOMELv012 自閉スペクトラム症（ASD）児の支援で、特定の社会的状況での振る舞いを物語形式で教える手法はどれか。 2026年5月2日 キャロル・グレイが開発した、状況の説明と適切な対応を視覚化して伝える手法である。 文部科学省の「通級による指導」の対象に含まれる障害種別で、「発達障害」に含まれないものはどれか。 病弱教育において、病気に対する不安を取り除き、前向きに療養に取り組ませる自立活動の区分はどれか。
