「形成的評価」の具体例として、最も適切なものはどれか。

2026年5月3日

学習の過程で進捗を把握し、その後の指導改善に役立てるために行う。

異文化理解における「ステレオタイプ」の弊害として、最も適切なものはどれか。

「スキーマ」を活性化させるための活動（プレ・アクティビティ）の目的はどれか。