HOMELv008 「Can-doリスト」の形式で評価を行うメリットはどれか。 2026年4月28日 「〜ができる」という肯定的な表現で、学習の到達度を具体的に示すことができる。 指示に従わない児童への対応として、まず検討すべきことはどれか。 J-SHINE指導者が継続的に行うべき「リフレクション」とは何か。