不審者が校内に侵入した際、教職員が対応する用具として「さすまた」を使用する主な目的はどれか。

さすまたは、不審者と一定の距離を保ちつつ動きを封じ、警察が到着するまでの時間を稼ぐための防犯用具である。

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