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キャンプ・ディレクター 2級

「キャンプ・ディレクター 2級」の記事一覧

「共有地の悲劇」という概念が環境教育で教える内容はどれか。

誰もが自由に資源を利用できる状況では、個人の利益追求が全体の不利益（資源枯渇）を招くことを示します。

2026年3月29日

長期キャンプにおける「中だるみ」を解消するためのプログラム構成はどれか。

適度な緊張感や新しい刺激を導入することで、集団のモチベーションを再活性化させます。

2026年3月29日

幼児（4-6歳）を対象としたキャンプで、最も配慮すべき発達課題はどれか。

着替え、排泄、食事といった身の回りのことが自分でできるようサポートすることが重要です。

2026年3月29日

AED（自動体外式除細動器）の音声ガイダンスで「体に触れないでください」と流れる理由はどれか。

救助者の安全確保と、患者の心リズムを正しく解析するために接触を避ける必要があります。

2026年3月29日

参加者の行動変容を促すための「フィードバック」の原則はどれか。

具体的な事象に対して、タイムリーかつ行動に焦点を当てて伝えることが効果的です。

2026年3月29日

厳しい気象条件下でのテント撤収時に、最初に行うべきことはどれか。

風で飛ばされるのを防ぐため、重しとなる荷物をギリギリまで残しつつ整理するのが基本です。

2026年3月29日

活動場所の「ハザードマップ」を作成する際に確認すべき二次災害はどれか。

主たる災害（地震等）に起因して発生する連鎖的な被害を予測しておく必要があります。

2026年3月29日

大量調理において、食中毒（O-157等）を予防するための中心温度の基準はどれか。

中心部を75℃で1分間以上加熱することで、ほとんどの食中毒菌を死滅させることができます。

2026年3月29日

キャンプ事業の予算編成において「固定費」に分類されるものはどれか。

参加人数に関わらず、組織の維持のために継続的に発生する費用が固定費です。

2026年3月29日

指導者間の「デブリーフィング」において、最も重視すべきことはどれか。

起きた事実を客観的に共有し、感情論ではなく次の活動の質を高めるための建設的な議論を行います。

2026年3月29日