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ロープ高所作業特別教育 (学科)

「ロープ高所作業特別教育 (学科)」の記事一覧

強風による作業中止基準の目安となる10分間の平均風速は何m/s以上か。

労働安全衛生法上の悪天候による作業中止基準は10m/s以上である。

2026年4月15日

カラビナの点検項目として不適切なものはどれか。

製造メーカーの確認は安全点検そのものの項目としては優先順位が低い。

2026年4月15日

ライフライン（補助ロープ）に装着する器具の名称はどれか。

メインロープ切断等の万一の際に墜落を止めるための器具を装着する。

2026年4月15日

ロープ高所作業の定義において「身体を保持する」ために使用するものはどれか。

メインロープに下降器を取り付けて身体を保持し移動する作業が対象となる。

2026年4月15日

下降器が確実にメインロープを把持できることを確認する方法はどれか。

地上付近で実際に荷重をかけて制動力と停止機能を確認する必要がある。

2026年4月15日

安全帯の旧規格品が原則として使用禁止となった時期はいつか。

2022年1月2日以降は新規格の墜落制止用器具のみが使用可能となっている。

2026年4月15日

作業場所の照度が不足している場合にとるべき措置はどれか。

安全を確保するためには作業箇所に十分な照度を確保しなければならない。

2026年4月15日

ロープ高所作業で最も発生件数が多い事故の種類はどれか。

高所作業の特性上、墜落・転落が最大の重大事故要因である。

2026年4月15日

メインロープの末端に必要な処理はどれか。

結び目を作ることで下降器の抜け落ちを防止するストッパーとして機能する。

2026年4月15日

ロープ高所作業の特別教育において実技教育は何時間以上必要か。

学科教育のほかに4時間以上の実技教育が義務付けられている。

2026年4月15日