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中学校・高等学校教諭専門教養 (英語)

「中学校・高等学校教諭専門教養 (英語)」の記事一覧

ウィリアム・ゴールディングの小説『蝿の王（Lord of the Flies）』の主要なテーマは何か。

無人島に漂着した少年たちが秩序を失い、野蛮な状態へと退行していく様子を描き、人間の内なる闇を浮き彫…

2026年4月16日

辞書を引かずに読めるレベルの易しい本を大量に読む学習法はどれか。

多読は、楽しむことを主眼に、自分に合ったレベルの英文を大量にインプットすることで、英語脳を育てる手…

2026年4月16日

リーディング指導において、背景知識を使って予測しながら読む処理を何と呼ぶか。

文字や単語の解読から積み上げるボトムアップに対し、読み手の知識や文脈（スキーマ）を用いて全体的な意…

2026年4月16日

「場独立（Field Independence）」な学習スタイルの特徴はどれか。

場独立型の学習者は、物事を分析的に捉える傾向があり、文法テストなどで高いパフォーマンスを示すことが…

2026年4月16日

ペアワークでお互いが持っている異なる情報を交換し合うことでタスクを完了させる活動を何と呼ぶか。

情報格差（インフォメーション・ギャップ）を利用することで、必然性のあるコミュニケーション（意味の交…

2026年4月16日

学習者の誤りが修正されず、そのまま定着してしまい、それ以上発達しなくなる現象を何というか。

中間言語の一部が固定化し、目標言語の規範とは異なる形式が永続的に残ってしまう現象を指す。

2026年4月16日

クラッシェンの情意フィルター仮説において、習得を阻害する「フィルターが高い」状態とはどういう時か。

不安や緊張が強く、動機づけが低い状態では「情意フィルター」が壁となり、インプットが言語習得装置（LAD…

2026年4月16日

オーディオ・リンガル・メソッド（ALM）とコミュニカティブ・アプローチ（CLT）の最大の違いは何か。

ALMはドリルによる正確な習慣形成を目指すが、CLTは多少の間違いがあっても意味が通じるコミュニケーショ…

2026年4月16日

ガテゴノ（Gattegno）によって提唱された、教師ができるだけ沈黙し、生徒の発話を促す教授法はどれか。

サイレント・ウェイは、教師が発話を控え、カラーチャート（サウンド・カラー・チャート）やロッドを用い…

2026年4月16日

シューマンの文化変容モデルにおいて、第二言語習得の成否を決めるとされる要因は何か。

学習者集団と目標言語集団との間の社会的・心理的距離が近いほど、文化変容（Acculturation）が進み、言語…

2026年4月16日