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特別支援学校採用試験専門科目 (視覚・聴覚等)

「特別支援学校採用試験専門科目 (視覚・聴覚等)」の記事一覧

耳鳴り（みみなり）の検査で、音の高さや大きさを測定する検査を何というか。

患者が感じている耳鳴りと似た音を探し、その高さ（ピッチ）と強さを調べる。

2026年5月10日

聴覚に問題はないが、聞いた言葉の意味が処理できない状態を何というか。

APDは、耳からの音の入力は正常だが、脳での情報の処理がうまくいかない状態である。

2026年5月10日

心臓病児の運動強度を管理するために用いられる指標（心拍数など）は何というか。

医師の診断に基づき、許可される運動の範囲や種類を定めたものを運動処方という。

2026年5月10日

人工内耳の外部装置の名前で、マイクとプロセッサが含まれるものはどれか。

耳にかけて使用する本体部分をサウンドプロセッサと呼び、音の処理を行う。

2026年5月10日

発達障害者支援法において、発達障害に含まれないものはどれか。

知的障害は知的障害者福祉法の対象であり、発達障害者支援法の定義には含まれない。

2026年5月10日

点字で「っ（促音）」を表現する際、どの点を用いるか。

点字の促音符は、右側の真ん中にある「4の点」一つで表される。

2026年5月10日

脳性麻痺の二次的障害として、関節が固まって動かなくなることを何というか。

筋肉の短縮や関節周囲の組織の硬化により可動域が制限されることを拘縮という。

2026年5月10日

自立活動の6区分「心理的な安定」において、自分の感情を理解しコントロールする力は何というか。

感情の爆発を防ぎ、状況に合わせて自分を整える力を自己調整学習や自己調整という。

2026年5月10日

障害のある児童生徒が「居住地校」の授業や行事に参加することを何というか。

特別支援学校の生徒が、地域の小中学校で共に活動することを交流及び共同学習と呼ぶ。

2026年5月10日

音が大きくなると急激にうるさく感じる現象（補充現象）が見られるのはどこの障害か。

内耳（蝸牛）の障害では、音が一定の大きさを超えると急激に響くリクルートメント現象が起きる。

2026年5月10日