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韓国語能力試験 (TOPIK) TOPIK II
「韓国語能力試験 (TOPIK) TOPIK II」の記事一覧
(플라스틱 배출 문제는 더 이상 방치할 수 없는 임계점에 도달했다. 생산 단계부터 강력한 규제가 필요하다.)
放置できない限界点に達したと述べ、強力な規制を求める警告の態度です。
2026年5月31日
제 동생은 노래를 ( ) 춤도 잘 춥니다.
二つの動作や事実を並列させる接続語尾「-고」が適切です。
2026年5月31日
역사 교육의 목적은 과거를 기억하는 것을 넘어 현재를 ( ) 미래를 설계하는 데 있다.
「省察する(振り返り深く考える)」という活動が、未来設計の基盤となります。
2026年5月31日
그 배우는 ( ) 넘치는 매력으로 대중을 사로잡았다.
芸能的な才能や魅力を表す語「끼」が文脈に最も適しています Academy。
2026年5月31日
(진정한 소통은 자신의 주장만을 내세우는 것이 아니라 상대의 마음을 읽으려는 공감에서 시작된다.)
共感する態度が疎通の鍵であることを中心思想としています。
2026年5月31日
정부는 시장의 과열을 막기 위해 ( ) 규제책을 마련했다.
「多角的な(多方面からの)」対策が、過熱防止の文脈に適しています。
2026年5月31日
소문이 사실일 ( ) 확인도 하지 않고 비난해서는 안 된다.
「~であるはずがない(強い疑念)」という意味の慣用句が、無分別な非難を戒める文脈に合います。
2026年5月31日
경영진은 이번 사태에 대해 책임을 ( ) 사퇴를 발표했다.
責任を「痛感する(통감하다)」というビジネス・公的文脈の表現です。
2026年5月31日
(나노 기술의 비약적인 발전은 인류의 삶을 혁명적으로 바꿀 것으로 기대되지만, 안전성 검증은 여전한 과제다.)
「安全性検証は依然とした課題だ」という記述と一致します。
2026年5月31日
인간의 욕망은 ( ) 한이 없어서 적절한 절제가 필요하다.
「切りがない(끝이 없다)」という慣用的な表現が、自制の必要性を説明します。
2026年5月31日
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