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韓国語能力試験 (TOPIK) TOPIK II

「韓国語能力試験 (TOPIK) TOPIK II」の記事一覧

(플라스틱 배출 문제는 더 이상 방치할 수 없는 임계점에 도달했다. 생산 단계부터 강력한 규제가 필요하다.)

放置できない限界点に達したと述べ、強力な規制を求める警告の態度です。

2026年5月31日

제 동생은 노래를 ( ) 춤도 잘 춥니다.

二つの動作や事実を並列させる接続語尾「-고」が適切です。

2026年5月31日

역사 교육의 목적은 과거를 기억하는 것을 넘어 현재를 ( ) 미래를 설계하는 데 있다.

「省察する（振り返り深く考える）」という活動が、未来設計の基盤となります。

2026年5月31日

그 배우는 ( ) 넘치는 매력으로 대중을 사로잡았다.

芸能的な才能や魅力を表す語「끼」が文脈に最も適しています Academy。

2026年5月31日

(진정한 소통은 자신의 주장만을 내세우는 것이 아니라 상대의 마음을 읽으려는 공감에서 시작된다.)

共感する態度が疎通の鍵であることを中心思想としています。

2026年5月31日

정부는 시장의 과열을 막기 위해 ( ) 규제책을 마련했다.

「多角的な（多方面からの）」対策が、過熱防止の文脈に適しています。

2026年5月31日

소문이 사실일 ( ) 확인도 하지 않고 비난해서는 안 된다.

「～であるはずがない（強い疑念）」という意味の慣用句が、無分別な非難を戒める文脈に合います。

2026年5月31日

경영진은 이번 사태에 대해 책임을 ( ) 사퇴를 발표했다.

責任を「痛感する（통감하다）」というビジネス・公的文脈の表現です。

2026年5月31日

(나노 기술의 비약적인 발전은 인류의 삶을 혁명적으로 바꿀 것으로 기대되지만, 안전성 검증은 여전한 과제다.)

「安全性検証は依然とした課題だ」という記述と一致します。

2026年5月31日

인간의 욕망은 ( ) 한이 없어서 적절한 절제가 필요하다.

「切りがない（끝이 없다）」という慣用的な表現が、自制の必要性を説明します。

2026年5月31日