HOMELv022 第二言語習得において、正確さが「高い→低い→高い」と推移する現象は何か。 2026年4月16日 未分析のチャンクとして暗記していた段階から、規則を学習して過剰一般化で一時的に誤用が増え、その後修正される過程。 TPR（全身反応教授法）を発展させ、ジェスチャーを使いながら物語を作り上げる指導法はどれか。 教師が読み上げたテキストを生徒がメモを取り、グループで元の文を復元・再構築する活動はどれか。
