HOMELv027 「Post-method era（ポスト・メソッド時代）」の考え方として適切なものはどれか。 2026年4月16日 特定のメソッドを絶対視せず、学習者の文脈や教師の信念に基づいて柔軟に指導法を選択・構築する立場。 学習者が、ある言語項目を正確に使用できるかどうかが、タスクの複雑さや注意の向け方によって変動する現象は何か。 Schmidtが提唱した、入力された言語情報が「インテイク（取り込み）」になるために必要不可欠な要素は何か。
