新学習指導要領で重視される「カリキュラム・マネジメント」の3つの側面として、教科横断的な教育課程の編成、PDCAサイクルによる改善、もう一つは何か。

教育課程の編成・実施・評価において、人的・物的資源等を地域や外部と連携させて活用することが3つ目の側面。