HOMELv013 ADHDの児童に対する行動支援において、好ましくない行動を無視することで、その行動を減らす技法はどれか。 2026年5月2日 不適切な行動に注目(報酬)を与えないことで、その行動を自然に減少させる手法である。 「特別支援教育の推進に関する調査研究協力者会議」の報告(2022年)で強調された、学校の役割はどれか。 肢体不自由児の食事指導において、飲み込みをスムーズにするために食べ物の形や柔らかさを調整した食事を何というか。