「公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数の標準に関する法律」において、特別支援学級の担任はどのように配置されるか。

視覚障害のある児童生徒が、全盲に近い状態でも空間の広がりを把握するために、音の反射や空気感を感じ取る能力を何というか。