「障害者権利条約」の第24条において、教育に関して加盟国が確保すべきとされているのはどれか。

2026年5月2日

障害者が一般教育制度から排除されず、共に学ぶ仕組みの構築を求めている。

知的障害教育における「教科別の指導」において、各教科の目標を「知的障害者である児童生徒」の目標に替えることができる根拠はどれか。

ASDの児童が、特定の音を非常に苦痛に感じたり、逆に特定の音に過度に惹きつけられたりする状態を何というか。