視覚障害のある児童生徒が、全盲に近い状態でも空間の広がりを把握するために、音の反射や空気感を感じ取る能力を何というか。

ADHD児が、授業中に急に教室を飛び出してしまうような衝動的行動に対し、事前に約束を確認し、守れたら褒める技法はどれか。