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小学校英語指導者 (J-SHINE) 認定試験

「小学校英語指導者 (J-SHINE) 認定試験」の記事一覧

児童に「ペアになってください」と伝える表現はどれか。

ペア活動を始める際の基本的な合図である。

2026年4月28日

「a, b, c」を「ア、ブ、ク」のように音で教えることを何と呼ぶか。

文字の名前（エー、ビー）ではなく、実際に発音される時の音を教える。

2026年4月28日

「Scaffolding」という言葉を日本語で表すと何になるか。

学習者が新しい目標に到達できるよう、教師が一時的に差し出す支援のことである。

2026年4月28日

「Model Reading」とはどのような活動か。

正しいリズム、イントネーション、発音を児童に提示するための活動である。

2026年4月28日

小学校外国語活動で重視されている「体験」の種類はどれか。

実際に英語を使って誰かと通じ合う喜びを体験させることが根幹である。

2026年4月28日

授業の最後に行う「終わりの挨拶」の適切なタイミングはどれか。

学習の区切りをしっかりつけ、けじめを持って授業を終了させる。

2026年4月28日

「ハンドパペット（人形）」を使用する主な目的はどれか。

人形を介することで、児童が心理的にリラックスして英語を話しやすくなる。

2026年4月28日

授業中に児童が間違った発音をした際の、最初の対応として適切なものはどれか。

児童のやる気を削がないよう、肯定的な修正（フィードバック）を行う。

2026年4月28日

児童が新しい言葉を覚える際に、最も関連付けると効果的なものはどれか。

発達段階的に、視覚情報や身体感覚と結びついた情報は記憶に残りやすい。

2026年4月28日

「2030アジェンダ（SDGs）」と小学校英語教育の関連性はどれか。

グローバルな課題を自分事として捉え、英語で対話する力を育むことは目標の一部である。

2026年4月28日