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教員採用試験特別支援教育 (専門)

「教員採用試験特別支援教育 (専門)」の記事一覧

言語障害教育において、特定の音が別の音に置き換わってしまう症状を何というか。

「サカナ」を「タカナ」と言うように、音が別の音に変わる現象を置換と呼ぶ。

2026年5月2日

発達障害児のパニックへの対応として、刺激を遮断し落ち着ける場所を確保することを何というか。

パニック時などに興奮を鎮めるために、静かな場所で休息させることをクールダウンと呼ぶ。

2026年5月2日

義務教育諸学校等の教科用図書の無償措置に関する法律に基づき、特別支援学校で使用される教科書を何というか。

検定教科書以外の、著作権者が作成した図書や一般に市販されている図書（一般図書）を教科書として使用で…

2026年5月2日

病弱教育において、入院中の児童生徒に対して教員が病院へ赴いて行う教育形態はどれか。

病院等へ教員が訪問して指導を行う形態を訪問教育と呼ぶ。

2026年5月2日

特別支援学級の設置が認められていない学級の種類はどれか。

不登校は特別支援学級の設置対象（障害種別）としては規定されていない。

2026年5月2日

ソーシャルスキルトレーニング（SST）の技法において、お手本を見せることを何というか。

モデリングは、望ましい行動のモデルを見せて学習を促進する手法である。

2026年5月2日

知的障害を伴う児童生徒の「領域・教科を合わせた指導」のうち、生活の中で必要な活動を計画的に行う指導はどれか。

生活単元学習は、生活上の課題解決や目標達成を目指して一連の活動を組織的に行う指導である。

2026年5月2日

肢体不自由のある児童において、自分の意思に反して筋肉が緊張し、動いてしまう状態を何というか。

アテトーゼ型脳性麻痺などに見られる、意思とは無関係に起こる運動を不随意運動と呼ぶ。

2026年5月2日

視覚障害教育において、触覚を利用して図形などを理解させるために用いる教材はどれか。

立体コピーは線や面を隆起させることで、触覚による情報の理解を助ける教材である。

2026年5月2日

発達障害者支援法において、発達障害の定義に含まれていないものはどれか。

発達障害者支援法では、知的障害は「知的障害者福祉法」等の対象として区別されている。

2026年5月2日