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日本語教育能力検定試験筆記 (教員)

「日本語教育能力検定試験筆記 (教員)」の記事一覧

会話において、相手の発話を遮って自分が話し始める現象を何というか。

ターン交替のルールに従わず、相手の発話権を奪う行為。

2026年5月3日

EPA（経済連携協定）に基づき、日本に最初に来日した看護師・介護福祉士候補者の国籍はどれか。

2008年にインドネシア、その後フィリピン、ベトナムの順で開始された。

2026年5月3日

「オーディオ・リンガル・メソッド」で多用される、文型の一部を入れ替える練習を何というか。

「パンを食べます」→「魚（を食べます）」のように語彙を入れ替える練習。

2026年5月3日

「お名前をいただけますか」という表現が誤りとされる文法的な理由はどれか。

名前はもらう物ではないため、「伺う」や「教えていただけますか」が適切。

2026年5月3日

日本語のアクセントで、1拍目が「低」、2拍目が「高」で始まる型を何というか。

東京式アクセントでは、1拍目と2拍目は必ず高さが異なるというルールがある。

2026年5月3日

「ジグソー法」という学習活動において、最も重要な要素はどれか。

学習者がそれぞれ異なる情報を持ち、協力しないと全体像が分からない仕組み。

2026年5月3日

「自動化」されたスキルの特徴として、正しいものはどれか。

練習を繰り返すことで、認知資源を使わずにこなせるようになった状態。

2026年5月3日

「来させる」のように、カ行変格活用動詞（来る）を使役形にする際の未然形はどれか。

「来る」の使役は「こ（未然形）＋させる」となる。

2026年5月3日

異文化理解において、相手の文化の基準に立ってその行動を理解しようとする姿勢はどれか。

自分の価値観を押し付けず、相手のコンテクストで物事を捉えること。

2026年5月3日

「ボトムアップ処理」による読解の説明として正しいものはどれか。

個別のパーツから全体へと理解を進める、データ駆動型の処理を指す。

2026年5月3日