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特別支援学校採用試験専門科目 (視覚・聴覚等)

「特別支援学校採用試験専門科目 (視覚・聴覚等)」の記事一覧

聴覚障害児の教育において、手の形を母音や子音のコードとして顔の近くで示す方法はどれか。

口形だけでは判別しにくい音を、手の位置や形で補足して伝える手法である。

2026年5月10日

一度始めた活動を途中で止めることや、別の活動へ切り替えることが難しい特性を何というか。

計画を立てたり、状況に合わせて行動を制御したりする脳の司令塔機能の弱さ。

2026年5月10日

知的障害児の算数で、10を「5と5」や「7と3」に分ける学習を何というか。

数の概念を深く理解するために、数を分けたり合わせたりする基礎的な学習。

2026年5月10日

特別支援学校の高等部において、企業での実習などを通して職業的自立を目指す教育は何というか。

卒業後の就労を見据え、社会自立に必要な知識や技能を養う教育活動である。

2026年5月10日

「き」と「し」の指文字の違いは、指の向きとあと一つは何か。

「き」は2本指を真っ直ぐ出し、「し」は人差し指だけを曲げる形が基本である。

2026年5月10日

パソコンの画面を拡大して表示する専用ソフトウェアの代表例はどれか。

ZoomTextは、弱視者向けに画面の拡大や色設定の変更を高度に行うソフトである。

2026年5月10日

側弯症（そくわんしょう）の生徒が使用する、背骨の曲がりを矯正・保持する装具はどれか。

背骨の歪みが進行するのを防ぐため、胴体を固定するプラスチック製等の装具を用いる。

2026年5月10日

自立活動の区分「心理的な安定」において、自分の障害を受け入れ前向きに生きる態度はどれか。

自分の特性を理解し、それを持ちつつも肯定的に捉える「障害受容」のプロセスが重要である。

2026年5月10日

中耳炎などにより中耳に液体が溜まり、聞こえが悪くなる疾患はどれか。

鼓膜の奥にある中耳腔に滲出液が溜まり、振動が伝わりにくくなる状態である。

2026年5月10日

障害のある児童生徒の就学先決定において、2013年の改正により導入された「総合的な判断」とは。

特定の基準で分けるのではなく、多角的な視点から話し合いで決定する方針。

2026年5月10日