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登録日本語教員応用試験 (国家資格)

「登録日本語教員応用試験 (国家資格)」の記事一覧

「足」が「体の部位」から「机の脚」へと意味が広がる現象を何というか。

形状や機能の類似性に基づいて、ある語が別の対象を指すようになる現象である。

2026年5月12日

シラバスのうち、特定の場面や状況を設定して学習項目を並べるものはどれか。

「銀行で」「買い物で」といった具体的な活動場面を軸に構成されるシラバスである。

2026年5月12日

ベネットが提唱した「異文化感受性発達モデル」の最初の段階はどれか。

自文化と他文化に違いがあることを認識していない、あるいは無視する段階である。

2026年5月12日

「インプット仮説」において、現在の能力より少し高いレベルの入力を何と呼ぶか。

クラッシェンが提唱した、習得を促進するために必要な最適なレベルの入力である。

2026年5月12日

「田中さんが読んだ本」における「が」が「の」に入れ替わる現象を何というか。

連体修飾節内において、主語を表す格助詞「が」が「の」で代用される現象である。

2026年5月12日

話者が相手との親疎関係や上下関係に応じて言葉を使い分ける体系を何というか。

尊敬語、謙譲語、丁寧語など、人間関係を調整するために機能する言語体系である。

2026年5月12日

1920年代にグアンが提唱し、一連の動作と言葉を結びつける教授法はどれか。

心的連合を利用し、動作の順序に沿って文を提示し理解を促す方法である。

2026年5月12日

「お」と「を」の発音が現代語で区別されないことを何と呼ぶか。

かつて区別されていた異なる音が、歴史的変化により同一の音として意識される現象である。

2026年5月12日

「このテストは授業で教えた内容を網羅しているか」を問う妥当性はどれか。

測定したい領域やカリキュラムの内容が適切にサンプリングされている度合いである。

2026年5月12日

学習を始める前の学習者の既習状況や特性を調査することを何というか。

学習者の現在のレベルや学習経験、学習環境などの前提条件を確認することである。

2026年5月12日