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職長・安全衛生責任者教育 (リスクアセスメント)

「職長・安全衛生責任者教育 (リスクアセスメント)」の記事一覧

トラブル復旧などの非定常作業におけるリスクアセスメントの注意点はどれか。

非定常作業は予測困難な危険が多く、事前の入念な検討が必要である。

2026年5月16日

リスクアセスメントにおける「Check」に該当する行動はどれか。

実施した対策の効果を検証し、必要に応じて見直すことが重要である。

2026年5月16日

リスクアセスメントの結果を用いた教育の効果はどれか。

具体的なリスクを知ることで、現場での危険に対する意識が向上する。

2026年5月16日

作業員から出されたリスク改善提案に対する職長の態度として適切なものはどれか。

現場の声を反映させることでリスクアセスメントの精度と信頼が高まる。

2026年5月16日

熱中症対策をリスクアセスメントに取り入れる際の指標はどれか。

WBGTは気温、湿度、輻射熱を取り入れた熱中症予防の指標である。

2026年5月16日

リスクアセスメントを反映した作業手順書の特徴はどれか。

急所や安全のポイントを具体化することで、実効性の高い手順書になる。

2026年5月16日

新しく機械を導入する際の検討事項として適切なものはどれか。

運転中だけでなく保守点検時のリスクも事前に評価する必要がある。

2026年5月16日

職長がリスクアセスメントの視点で行うべき心の健康管理はどれか。

労働環境におけるストレス要因の特定と改善はリスク低減の一環である。

2026年5月16日

リスク見積りで客観性を高めるための工夫はどれか。

客観的なデータや過去の事例に基づき評価することで偏りを防ぐ。

2026年5月16日

化学物質のリスクアセスメントが義務化された主な背景はどれか。

洗浄剤等による健康障害の多発を受け、化学物質アセスメントが強化された。

2026年5月16日