病弱教育において、長期の療養生活により社会経験が不足する児童に対し、VR(仮想現実)などを用いて社会見学を行う目的はどれか。

外出が困難な状況にあっても、ICTを通じて多様な世界に触れ、知的好奇心や社会性を育む。